1. 學習傳統美感技藝與科技技術的結合：透過實際操作裁縫車、製作人偶，並結合 3D 掃描和 AI 工具，讓孩子們將創意轉化為現實。
2. 掌握手機攝影與 3D 掃描的基礎技術：學習如何使用手機拍攝精彩照片，並利用 3D 掃描技術，將人偶模型數位化。
3. 繪製平面圖並使用 AI 工具進行設計：學習將立體構造物繪製成平面圖，並使用 AI 工具進行設計，創造獨特的圖案和造型。
4. 鼓勵說故事分享學習成果：透過分享創作理念和故事，提升孩子們的表達能力和自信心。
5. 將體驗學習融入生活美學：培養孩子們對美感的感知和鑑賞能力，提升他們的設計素養。

1. 探索「薪藝傳說」與美感設計：參觀「衣技織長」展廳，認識服裝的歷史和文化，並學習如何觀察和欣賞美感設計。
2. AI 科技與傳統技藝的完美結合：學習 3D 立體掃描技術，將人偶模型數位化，並使用 AI 工具進行設計。
3. 成果發表與學習回饋：進行人偶的設計與實作，將 3D 掃描和 AI 設計的成果應用到人偶製作中，並分享學習心得和回饋。

1. 探索刺繡之美：參觀台南應用科技大學刺繡研究中心，深入了解刺繡的歷史、文化和藝術價值。  
2. 體驗刺繡樂趣：親手製作精美的刺繡小物，學習基本刺繡針法，體驗傳統手工藝的魅力。  
3. 感受科技魅力：體驗機械刺繡，了解現代科技如何應用於刺繡工藝，感受科技與藝術的結合。  
4. 刺繡文化巡禮解說：探訪台南古城中傳統的刺繡廟宇吉祥織物，了解刺繡圖騰背後的文化意涵和故事。  

1. 跨領域學習: 結合 AI 科技、傳統技藝和美感教育，提供多元的學習體驗。  
2. 體驗式學習: 透過實際操作和參觀，讓學生深入了解 AI 技術和傳統技藝的應用。  
3. 文化傳承: 學習刺繡技藝，認識傳統文化和美學，並體驗科技與藝術的結合。  
4. 親子共學: 親子共同參與，增進親子互動和合作，創造美好的回憶。  

1. 提升學生的創造力和設計思維: 透過 AI 科技和傳統技藝的結合，激發學生的想像力和創造力。
2. 培養學生的科技素養: 學習 AI 技術和 3D 掃描技術，提升學生的科技應用能力。
3. 傳承傳統文化: 認識刺繡技藝和文化，培養學生對傳統文化的興趣和欣賞能力。
4. 促進親子互動: 透過親子共學，增進親子關係和合作能力。

• 學習傳統美感技藝與科技技術的結合：學習使用裁縫車、製作人偶，並結合3D掃描和AI工具，將創意轉化為現實！
• 掌握手機攝影與3D掃描的基礎技術：學習如何使用手機拍攝精彩照片，並利用3D掃描技術，將人偶模型數位化！
• 繪製平面圖並使用AI工具進行設計：學習將立體構造物繪製成平面圖，並使用AI工具進行設計，創造獨特的圖案和造型！
• 鼓勵說故事分享學習成果：透過分享創作理念和故事，提升孩子們的表達能力和自信心！
• 將體驗學習融入生活美學：培養孩子們對美感的感知和鑑賞能力，提升他們的設計素養！

• 第一梯次：114/07/01-114/07/03
• 第二梯次：114/07/08-114/07/10

第一天：探索「薪藝傳說」與美感設計

• 上午：
  • 參觀「衣技織長」展廳，認識服裝的歷史和文化，並學習如何觀察和欣賞美感設計 。  
  • 學習使用裁縫車，體驗縫紉的樂趣 。  
• 下午：
  • 學習手機攝影技巧，拍攝展廳中的服飾和人偶，並學習挑選主題和解說 。  
  • 學習服裝穿搭技巧，並實際操作，幫人偶進行穿搭 。  
  • 體驗3D人偶實作，發揮創意，為人偶設計獨特的造型 。  

• 上午：
  • 學習3D立體掃描技術，將人偶模型數位化 。  
  • 學習將立體構造物繪製成平面圖，並使用AI工具進行設計 。  
• 下午：
  • 學習服裝設計的知識，了解流行趨勢和美感元素 。  
  • 實際操作立體掃描機，掃描人偶模型，並學習如何使用AI工具進行設計 。  

• 上午：
  • 學習如何解說設計圖，並比較立體掃描與平面繪製的差異 。  
• 下午：
  • 進行人偶的設計與實作，將3D掃描和AI設計的成果應用到人偶製作中 。  
  • 進行實作與學習成果的評量，並分享學習心得和回饋 。

注意事項：

• 本活動適合對設計、科技和傳統技藝有興趣的國小高年級與國中生參加。
• 課程中會使用到裁縫車、3D掃描機等設備，請學員穿著舒適的服裝，並注意安全。